Avez-vous remarqué le cinéma que certaines personnes font à un enfant qui entre en CP ? On croirait que l’enfant va gravir l’Everest. Ce n’est pourtant qu’une étape de la vie, comme apprendre à parler, à marcher ou à conduire. Ce n’est ni plus, ni moins compliqué, ni plus long, ni plus rapide. Chacun acquiert à son rythme.

Un travail quotidien

L’apprentissage de la lecture est un travail quotidien. Au départ, vous lirez seulement des lettres, avant de déchiffrer de petits mots.  Pendant un moment, la lecture sera hachée et c’est normal. Progressivement, avec l’entraînement, elle deviendra de plus en plus rapide et fluide. C’est à ce stade que vous commencerez à comprendre ce que vous lisez.

Les deux inséparables

C’est aussi un travail qui se décompose en deux parties, d’une part, la lecture elle-même, d’autre part, l’écriture. Au fur et à mesure de l’avancement en lecture, l’écriture évoluera. Vous écrirez d’abord les lettres, puis des petits mots d’une syllabe, des mots de plusieurs syllabes, et enfin, des phrases. En croisant lecture et écriture, vous progresserez plus vite, car vous touchez différents canaux d’apprentissage (la vue, l’auditif, le kinesthésique).

L’efficacité

L’apprentissage sera d’autant plus aisé que vous serez concentré, reposé et régulier. Il ne doit pas y avoir de sources de distraction à proximité. Il est important de pratiquer quotidiennement, mais pas forcément longtemps à la fois. Des séances de quinze à trente minutes sont suffisantes. Ce sera plus efficace que de longues séances espacées de plusieurs jours.

Un « travail » à vie

Pour conserver ses acquis et se perfectionner, la lecture et l’écriture doivent être des activités quotidiennes à vie. En effet, si quelques personnes ne parviennent pas à lire correctement à la fin de leur scolarité, la plupart des gens y arrivent. C’est par manque de pratique à l’âge adulte qu’ils oublient et sombrent progressivement dans l’illettrisme. Les situations de contournement et la honte s’installent alors, ce qui est regrettable, car il est très facile de retrouver ces connaissances. Il faut juste avoir le courage de s’y remettre. Un accompagnant peut encourager la reprise de la lecture. Une connaissance acquise ne s’oublie jamais totalement, il faut la réveiller. Pour cela, il est bon de se munir d’envie, de courage, de patience et de ténacité.

Il n’y a pas de quoi faire toute une histoire de la lecture. C’est un apprentissage comme un autre. Si vous avez besoin d’un peu d’aide, je suis là. Vous pouvez prendre un rendez-vous gratuit sur le lien suivant :

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Lors de ce premier entretien, je vous dirai si je peux vous aider et de quelle manière. C’est une main tendue. C’est ensuite à vous de décider de la saisir ou pas.